《老师的亲密指导》英语原文主要講述了如今忘川河(hé )可(kě )是遍布幽(yōu ) 冥界各地，又有龍族忘川河(hé )的各個節(jié)點建造幽(yōu ) 冥水神廟，梳理(lǐ )管轄范圍內的水脈，忘川河(hé )基本沒有枯竭的可(kě )能，事(shì )實上，有了這轉靈(líng )大陣在，就算不再建造另外三座鬼(guǐ )門關，有這條遍布整個...鐘靈一(yī )臉擔(dān ) 憂的(de )在堂屋之(zhī )中反復踱步，見(jiàn ) 蘇澈終于出來，一(yī )把抓住蘇澈的(de )手，急道(dào ) ，蘇哥(gē ) 哥(gē ) ，木姐姐怎么樣(yàng )了，蘇澈微微一(yī )笑道(dào ) ，靈兒放心(xīn ) ，你蘇哥(gē ) 哥(gē ) 出手你還不放心(xīn ) 嗎，她已經沒(méi )事了，現(xiàn)在還在沉睡之(zhī )中，不過她的(de )衣服已經被鮮血浸...再說了對于赫(hè ) 連鐵樹的鬼話蘇澈一個字也不(bú )信，嘴上說著(zhe )好話，但心里指不(bú )定在(zài ) 盤算著(zhe )之后怎么報復自己(jǐ )呢，雖然蘇澈不(bú )認為一個小小的赫(hè ) 連鐵樹能對自己(jǐ )造(zào )成什么威脅，但蘇澈不(bú )喜歡有人在(zài ) 暗中惦記著(zhe )，自己(jǐ )，叮(dīng )，檢(jiǎn )...傳授他們(men ) 燭照人皇幡之法，讓他們(men ) 將(jiāng ) 此法傳授給地府(fǔ ) 鬼神，用(yòng )于拘魂索魄之用(yòng )，將(jiāng ) 此法作為地府(fǔ ) 鬼神的一個基礎神通，也是標配(pèi )靈寶，配(pèi )合地府(fǔ ) 陰差鬼神的職權(quán )，對付(fù )亡魂鬼物的時候，越階戰(zhàn)斗什么(me ) 的，并非(fēi )什么(me ) 難...可要是留著這根釘子(zǐ ) ，那多少有些(xiē ) 膈應人，佛(fó )門更是可以以此為(wéi )跳板，一點點侵蝕這些(xiē ) 勢力(lì ) ，讓這些(xiē ) 勢力(lì ) 成為(wéi )佛(fó )門的(de )一份子(zǐ ) ，考慮到佛(fó )門氣運強盛，就算(suàn )是龍族，鳳族這些(xiē ) 大勢力(lì ) ，也只能捏(niē )著鼻子(zǐ ) 認了，今后徐...
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